(발달심리학) 브론펜브레너의 생태학적 관점

(발달심리학) 브론펜브레너의 생태학적 관점

브론펜 브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 체계이론

인간의 발달은 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 봄

인간을 둘러싼 환경을 5단계의 생태적 환경 시스템으로 구분하여 각각의 환경체계가 발달에 어떠한 영향을 주는지 분석

거시체계(macrosystem) : 개인이 속한 문화. 문화적 가치, 신념, 태도,법, 하위 문화 등

외체계(exosystem) : 개인과 직접적인 상호작용은 없지만, 간접적인 영향을 미치는 환경적 맥락. 가족의 친구, 대중매체, 교통체제, 법률서비스, 교육위원회, 사회복지기관, 부모 직장 등

중간체계(mesosystem) : 미시체계 간의 상호작용이 이루어지는 영역학교, 유치원, 병원, 놀이터 등

미시체계(microsystem) : 개인으로부터 가장 가까운 환경적 맥락

시간체계(chronosystem) : 시간이 지남에 따라 변화하는 환경적 요인을 고려하여 인간발달을 설명

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