– 유아의 인지발달에 있어 언어의 역할과 중요성을 강조 / 언어는 사고의 도구로서 사고의 발달에 기여
– 언어는 유아의 인지적 세계와 특정한 사회문화적 세계를 매개하는 도구
– 혼잣말 : 문제해결의 방향을 안내하는 과정이라고 봄 / 자기 통제, 자기 조절의 역량 강화에 기여
– 사회문화적 맥락과 환경의 중요성을 강조하여 새로운 학문적 관점을 제시하였다는 점에서 큰 의의
– 사회를 통해 전달받는 문화, 가치, 신념등의 중요성에 주목
– 근접발달영역과 비계설정의 개념 제시 / 유아와 환경의 상호작용 및 성인의 역할의 중요성에 주목
– 인지발달에서 근접발달영역 내에서 도움을 주는 성인의 역할과 비계설정의 중요성을 제시
– 유아의 인지발달의 개인차 / 다른 문화속에 속해있는 유아들 간의 인지발달 차이에도 관심
– 인간의 인지발달에 영향을 미치는 생물학적 요인을 간과 / 성숙에 의한 학습 준비도 등의 개념은 언급하였으나, 생물학적 요인
– 과학적 검증이 어려운 모호성을 지님 / 근접발달영역이 측정된다 해도 유아학습능력 판단 불가
– 구체적 정보를 구할 수 없다는 한계
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