(간호연구) 요약 모음 01
간호연구
1. 간호 연구의 정의
간호학의 기존지식을 검증하여 타당화하고, 새로운 지식을 생성시키며 발전시키는 데 필요한 체계적인 과정
2. 간호연구의 필요성
간호현장에서 벌어지는 일을 탐구하고 정련하여 지식체 확장에 이바지하는 것
3. 간호연구의 목적
간호현장에서 벌어지는 일을 탐구하고 정련하여 지식체 확장에 이바지하는 것
4. 양적 연구는 수량화된 정보의 수집 및 분석으로, 실증적 근거를 모으고 분석하며 자신의 연구를 통해 밝혀진 것을 일반화하기 위한 연구이다
질적 연구는 상황과 현장의 자료를 가능한 한 있는 그대로 연구 자료로 활용하는 방법으로, 주관적 자료를 수집하고 분석함으로써 살아 있는 인간 경험 그대로를 이해하는 것에 중점을 둔다
5. 근거기반 간호
넓은 의미에서 건강 전문가와 임상간호사가 간호연구를 통해 검증된 최상의 과학적 근거를 바탕으로 환자를 위한 임상적 판단을 수행
보건의료 중재에 대한 근거를 평가하기 위한 위계에는 일반적으로 무작위통제실험연구에 대한 체계적 문헌고찰이 가장 정점에 위치 한다
간호연구와 윤리
| 구분 | 세부 내용 |
| 3대 기본 원칙 | • 선행(Beneficence): 이득 최대화, 피해 최소화 • 인간존중(Human Respect): 자기결정권·알 권리 보장, 취약자 보호 • 정의(Justice): 공정한 분배, 사생활·비밀 보장 |
| 연구대상자 보호 | • 사전동의(Informed Consent): 연구내용 숙지 후 자발적 결정 • 취약대상자: 아동·임신부·죄수·인지장애자 등 특별 보호 • 익명성·비밀보장: 개인정보 철저 보호 |
| 연구부정행위(FFP) | • 날조(Fabrication): 존재하지 않는 데이터 생성 • 변조(Falsification): 데이터 인위적 변경·왜곡 • 표절(Plagiarism): 타인 글 무단 도용 |
| 표절의 종류 | • 단순표절: 타인 글 인용 없이 사용 • 자기표절: 자신의 이전 글 인용 없이 사용 • 중복게재: 동일 논문 여러 학술지 게재 |
| 저자 관련 윤리 | • 제1저자: 연구 실제 수행, 자료분석, 초안 작성 • 교신저자: 연구 총괄, 논문 투고·심사 소통 • 부당저자: 선물저자·명예저자·유령저자 금지 |
| 이해관계(COI) | • 재정적·개인적 관계가 연구에 영향 미칠 가능성 • 반드시 공개(Disclosure)해야 함 |
| IRB | • 역할: 연구계획 심의 · 승인, 대상자 보호 • 국내 현황: 2013년부터 인간대상 연구기관 설치 의무화 • 정보포털:http://www.irb.or.kr |
| 핵심 덕목 | • 정직성: 자료 조작 · 변조 금지 • 투명성: 연구과정 · 이해관계 공개 • 책임성: 대상자 보호, 결과에 대한 책임 |
기본용어
1 개념:인지적 기능과 의사소통 기능이 있다. 인지적 기능은 관찰한 것을 조직하고 질서를 부여하는 기능 이다. 의사소통 기능은 개념을 사용하여 서로의 뜻을 전달하고 의사소통하 는 기능이다.
2 이론: 현상에 대한 체계적 관점을 제공하는 상호 연관된 개념들의 집합이다. 이론은 관계를 제안하고 예측하게 만들며 잠재된 행동을 예측할 수 있게 한다
3 이론적 정의: 다른 단어나 다른 개념을 사용하여 그 개념이 갖고 있는 본래의 의미나 뜻을 명확히 하는 것이다.
4 조작적 정의: 추상적 개념을 경험적 세계의 언어로 표현하는 것으로, 이를 통해 개념의 의미가 확실해지 고 경험적으로 관찰하거나 측정할 내용들이 분명해진다
5 변수: 개념의 조작적 정의
6 종속변수: 결과변수
7 독립변수: 종속변수에 영향을 주는 변수
8 매개변수: 종속변수에 영향을 주는 과정 변수
9 외생변수: 종속변수에 영향을 주는 교란변수
10 이론적 기틀: 연구자는 관심 있는 현상을 설명하기 위해 현상을 구성하는 개념들을 확인하고 그 개념들 간의 관계를 논리적으로 설정하는데 이렇게 설정된 개념들 간의 관계를 나타내는 것
연구준비단계
연구준비를 하기 위해서는 연구자가 연구를 통해 답을 구하거나 해결하기를 바라는 특별한 문제에 대해 진술하기 위한 연구문제를 선정하여야 한다.
여기에서 간호연구 문제는 연구자의 경험, 관련문헌, 이론 등 을 통해 얻을 수 있다.
연구문제 선정 과정은 학문적으로 ‘유효한 것인가?’, ‘새로운 것인가?’, ‘중요한 것인가?’, ‘윤리적인가?’라 는 질문을 던짐으로써 4가지 측면을 고려해야 한다.
연구문제 진술은 연구목적과 연구질문으로 할 수 있다. 하며 미래형으로 진술되는 것이다.
가설은 연구문제에 대한 잠정적 해답으로, 둘 또는 그 이상의 변수들 간의 관계에 가상적인 해답을 제시 ∙ 검정가능성은 가설에서 기대되는 결과가 실제 결과와 일치하는지를 밝히는 것으로, 좋은 가설은 반드시 검정되어야 한다.
정당성은 가설이 정당한 합리성에 근거하여 설정되어야 한다는 것이다.
가설의 유형은 다음 3가지 유형으로 구분된다.
단순가설과 복합가설, 지시적 가설과 비지시적 가설, 연구 가설과 통계적 가설 등이다.
단순가설은 1개의 독립변수와 1개의 종속변수 간의 관계를 서술한 것이고, 복합가설은 독립변수나 종속변수가 2개 이상인 가설이다.
양적연구 질적연구
| 비교 항목 | 양적 연구 | 질적 연구 |
| 데이터 | 숫자 | 언어, 텍스트, 이미지 |
| 대상 수 | 많음 (100~1000명) | 적음 (1~30명) |
| 방법 | 설문조사, 실험 | 인터뷰, 관찰 |
| 질문 | 얼마나? 몇 명? 차이 | 어떻게? 왜? 어떤 의미 |
| 결과 | 통계, 그래프 | 인용문, 이야기 |
| 장점 | 일반화 가능, 객관적 | 깊이 이해, 맥락 파악 |
| 단점 | 표면적 정보 | 일반화 어려움 |
가설 검증
(수업 자료는 없어서 지피티 돌림)
1. 가설검증의 개념
표본에서 얻은 자료를 이용하여 설정한 가설의 타당성을 통계적으로 판단하는 과정
연구 결과를 모집단에 일반화하기 위한 필수 단계
2. 가설의 종류
귀무가설(H0)
→ 차이, 효과, 관계가 “없다”는 가설 (검증의 기준)
연구가설(H1)
→ 차이, 효과, 관계가 “있다”는 가설 (연구자가 주장)
👉 핵심
실제 검정은 귀무가설을 기각할 것인지 판단하는 과정
3. 가설검증 절차
귀무가설(H0), 연구가설(H1) 설정
유의수준(α) 설정 (보통 0.05)
적절한 통계검정 선택 및 검정통계량 산출
p-value 계산
p-value와 α 비교하여 H0 기각 여부 결정
4. 유의수준과 p-value
유의수준(α)
→ 귀무가설이 맞는데도 기각할 최대 허용 확률 (보통 5%)
p-value
→ 귀무가설이 참일 때 현재와 같은 결과가 나올 확률
👉 판단 기준
p < α → 귀무가설 기각 (통계적으로 유의함)
p ≥ α → 귀무가설 기각 못함 (유의하지 않음)
5. 오류의 종류
제1종 오류 (α error)
→ 귀무가설이 참인데 기각 (false positive)
제2종 오류 (β error)
→ 귀무가설이 거짓인데 기각 못함 (false negative)
👉 특징
α는 연구자가 설정
β는 표본 크기, 검정력 등에 영향 받음
6. 핵심 정리
가설검증은 귀무가설 중심으로 판단
결과 해석은 p-value와 유의수준 비교
결론은 항상
→ “기각” 또는 “기각하지 못함” (채택 X)
✔️ 시험에서 자주 나오는 포인트
“유의하다” = 귀무가설 기각
“차이가 있다” = 연구가설 지지
“기각하지 못함” ≠ “귀무가설이 참”
p-value 해석 문제 매우 자주 출제됨
문헌고찰
문헌고찰은 주제와 관련된 가장 중요한 문헌들을 체계적이고 비판적으로 평가하는 과정이다. 문헌고찰의 출처는 일차적 출처와 이차적 출처로 되어 있다. 일차적 출처는 연구를 수행한 연구자가 자신의 연구에 대해 직접 서술한 일차적 출처인 연구보고서를 주 로 조사하는 것이고,
이차적 출처 연구보고서는 원저자가 아닌 다른 사람이 쓴 연구보고서이다. 문헌고찰 보고서도 이차적 출처이다.
체계적 고찰은 특정 주제와 관련된 일차 문헌들을 체계적이고 표준화된 방법으로 검색하고 평가하여 연구결과들을 종합하는 방법으로, 여러 편의 연구결과를 종합하는 데 타당성을 높이고 편중을 최소화하는 방법이다.
문헌고찰의 기능은 연구문제를 발견하고, 연구 가능한 주제를 선택하고, 선행 연구의 연구결과를 연결하 필요성 등은 연구문제 착상에 좋은 자료가 된다. 여 이론적 기틀을 구축, 자신이 설정한 연구문제와 가설에 대한 이론적 근거를 발견하고 연구결과에 대한 예측도 할 수 있다. 연구와 관련하여 연구설계, 실험(중재)방법, 자료수집 절차, 측정도구, 통계 분석방법 에 대한 유용한 정보를 얻을 수 있다. 그리고 제언에 제시된 반복 연구의 필요성이나 다른 연구 접근법
문헌 정보의 유형에는 통계보고서, 이론에 관한 책, 학술지에 게재된 간호학 연구보고서, 종설 등이 있다.
문헌의 출처: 간호연구자가 가장 많이 사용하는 국외 데이터베이스는 CINAHL과 MEDLINE이다. 국내에서는 한국교육학술정보원과 한국간호과학회를 많이 이용한다.
문헌정리는 연구자가 수행하고자 하는 연구제목, 초록, 서론/문헌고찰, 연구목적/가설/문제진술, 방법/절차/연구설계, 결과/논의, 요약/결론/제언, 참고문헌 순으로 정리한다.
참고문헌 목록을 정리할 때 Endnote(http://www.endnote.com)와 Refworks(http://www.refworks.com) 같은 서지관리 프로그램이나 독서카드를 사용하면 논문, 책, 사진 등 다양한 자료를 정리하여 보관할 수 있다.
연구설계
연구설계는 크게 양적연구, 질적연구로 나눌 수 있다.
양적연구설계는 실험설계, 비실험설계로 나눌 수 있다.
실험설계는 순수실험설계, 유사실험설계, 원시실험설계로 나눌 수 있다.
순수실험설계는 조작, 통제, 무작위의 조건을 모두 갖추어야 한다.
비실험설계는 조사연구, 상관관계연구, 코호트 연구로 나눌 수 있다.
코호트연구는 전향적 방법, 후향적 방법이 있다.
타당도는 내적 타당도와 외적 타당도로 구분할 수 있다. 편중, 대상자 탈락, 처치의 확산 등이 있다.
내적 타당도의 위협요소에는 특정사건, 제3변수 개입, 성숙, 시험효과, 측정도구 효과, 통계적 회귀, 선택
외적 타당도 위협요소는 표본의 타당도, 대상자 선택과 처치의 상호작용, 실험환경과 처치의 상호작용, 제3변수의 개입과 처치의 상호작용, 호손효과 등이 있다.
호손효과는 연구대상자임을 본인이 인식하여 순수한 결과를 왜곡하는 외적타당도의 대표적인 위협요소이다